经验分享|李汶霖—— 多尝试，多融合，多挑战

个人介绍

李汶霖—— 多尝试，多融合，多挑战

本科院校及专业：天津美术学院 视觉传达设计专业

报考专业：国画书法

初试成绩：政治60  英语44  专业一141  专业二128  总分：373

复试成绩：专业成绩136.13  专业面试26.70  英语口语18.00

我是从2021年的9月份开始备考，也就时大四的上学期。同时我是属于跨专业考试，我认为报考这个专业（国画书法）更适合于自己的一个长期发展，我也很喜欢这个专业。在备考初期，和大家一样都是一头雾水，尤其我是跨专业报考，那最关键性的难点就在于，其一是我并不清楚考试内容，其二是我不清楚这个专业的导师更倾向于哪个方向，哪种风格，或者说是书法专业的导师更看重我们考生的哪个点，这些都是我所欠缺的，因此在多方面的了解下，最终选择报考了咱们机构，开始了我的备考历程。

关于我的文化课备考，可能没有太多经验可以分享给大家，英语自学考了44分，因为我本身英语水平也一般，那既然已经选择了这个方向，就得努力付出，努力想办法成功上岸。

接下来谈一谈史论的学习，这是我所喜欢并且兴趣点很高的一项考试内容，但是呢我自己看的是比较零散的没有系统性的，因此我开始跟咱们机构的课程，这些课程把我之前所学的这些知识点都串联了起来，方便我自身的梳理，这次我的史论成绩（141分）比较高，也是因为我之前有一定的基础而且时间比较长，再加上通过咱们课程的梳理才能够顺畅的把试卷答出来。我个人认为，虽然考上了研究生，但是史论的学习依然是不能够放下的，史论能够帮助我们走的更远，比如创作，史论的研究还是对于作品的多元深度广度有很大作用的。能够分享给大家的是：学习过程当中还是要借助一定的外力，多查资料，美术史论的学习必须要有图片，比如说国画的相关知识点，如果仅仅只是背诵理论是会遗忘的非常快的，如果是有辅助一些作品图片，背诵情况就会好很多，有个评论家陈传席先生也曾经说过：“搞史论必须要有图，没有图是讲不了史论的”。 我举一个例子比如石涛的画，松柔秀拙，松大家都能理解是放松，柔是很温柔，很具有舒缓的感觉，秀是秀美，但是为什么有秀美还要有拙呢，我们知道拙是笨拙的意思； 因为这四个字是对石涛作品定质的四个字，是评论家总结出来的四个字，假如我没看到石涛的画，只看见这四个字我是没办法完全理解出来的，松柔我能理解，就是放松并且还挺柔和的，秀我也能理解就是很清秀，但怎么还有拙呢，只有看到石涛的画才能理解，他画的很厚重，但是有的线条他勾的是比较空灵的，特别松动，在拙里面暗藏了一种非常生动、灵动的感觉，而且就因为这个拙才能显得山水更加深厚，这些我需要看到原作或者画的图片我才能够完全理解，并且能一下记住，是忘却不掉的，当认识与书上的理论契合了之后印象就会更深刻。学花鸟的同学都特别喜欢恽南田，他是写生得来的经验，造型比较准确，而且他还是一个文人，并且人生也比较曲折坎坷，经历比较丰富，从史论的角度来看他就是以形写神，中国画向来讲究神韵，不拘泥，但是他的造型又非常准确，同时也没有失去中国画最基本的写神，所以我对他的看法就是造型准确同时兼有文人情趣，史论书上说以形写神，这就加深我对着他的记忆，如果史论考试中碰到类似的，我忘了书上的怎么答，我也可以用自己的看法进行答题，我对它有基本的认识就是对照书上有差的点也会不会差太多，所以说图与史论书呢就都是辅助加以深化记忆的。

虽然说我是考的书法专业，但是本身我也画花，所以我印象特别深刻。包括我的本科老师们所追求研究的瓦当、画像砖是一样的，在和他们沟通交流时我的观点也是虽然我不写这些作品，但是我欣赏，比如说汉代的这些东西都有一种纯真、质朴、原始的美，汉代的画像砖他很简洁，但是其所蕴含的生命的律动感和张力的美是别的所不具备的，因此我认为都是相通的，我的观点也是艺术其实是一专多能的。再比如中国画和中国书法都有它们自己的一些章法，那么这些章法有的也可以用设计的理念也可以看到它们之间的共通之处，怎么让画面更舒展、疏密关系、大小关系、点线面的穿插，古人也许不这么叫，也许有另一个称呼，但是最后达到效果的和西方的设计也是相同的，那我们找到共同了，也会有新的想法，再加上一些固有的理论知识，总结好写下来其实就是论述题的答案。

再谈一谈专业创作，先是在机构何老师的帮助下，将中国书法史串联了起来。其次，两位老师的艺术风格各有特色，一位较柔和，另一位的表现力更强，更有冲击感。那么，我就游走于这两位老师之间学习，到最后看我适合的方向。后来我开始把新学的内容和已学过的内容进行结合，开始一种新的尝试。再后来写了很多的大字，在两位老师的指导下对细节的把控逐渐加深。比方说临帖，就一个字一个笔画的去对比，这其实已经超出了这个考试本来的要求水平，但是只有这样才能保证再考试的时候可以游刃有余。也有同学问我为什么我练的变化那么大，一会儿写这个一会写那个，其实对于我来说这就是一个不停地调试的过程，问渠那得清如许，为有源头活水来，我有了流动的能力才能够更好的应对考试的变化。

以上就是我的一些学习经验分享，总而言之，理论与实践相结合，按照自身的理解结合固有的理论知识点，回答问题便轻松得分。多尝试，多融合，多挑战，艺术创作便会游刃有余。加油！！！