艺术设计欣赏的主体

艺术设计欣赏的主体有两个基本条件∶一是对艺术设计作品的阐释能力，二是对艺术设计作品的联想能力。

1. 阐释能力∶

如果不懂得艺术设计作品所使用的符号，我们就无法理解它的含义，因而就谈不上对它的欣赏。耐克作为符号，象征轻松和自在。

同一部艺术设计作品，不同的欣赏者由于掌握艺术设计语言的程度不同，对它理解的深浅就不一样，从而得出不同的阐释。就像不同的钢琴家在演奏同一首乐曲时，由于他们的理解不一样，对乐曲的阐释也就不同。这是阐释中的主观性、相对性和可变性。在艺术设计欣赏中，这是允许存在的，对一部艺术设计作品不可能只有一种阐释。但是，阐释中的主观性、 相对性和可变性却有一定的界限。为了培养阐释能力，需要加强艺术理论、艺术史和文化知识的学习，逐渐了解各种艺术设计的语言、创作手法和审美特征，做艺术设计鉴赏实践的有心人。

2. 联想能力∶

欣赏艺术设计作品，除了需要具有阐释能力外，还需要具有联想能力。欣赏者从艺术设计作品那里获得的形象，不是对原型的复制，而是这件作品和欣赏者的生活经验、艺术经验、性格、兴趣、文化修养等相结合的产物。每一位欣赏者都以自己的方式解释艺术作品。所以，在艺术欣赏中有一千个读者就有一千个哈姆雷特。欣赏者的这种能力在艺术理论中叫做共同创作的能力